「幸福‧就在大埤」
大埤國小位於「大埤157縣道文化生活圈」內,為替文化生活圈拍攝簡介大埤國小影片,因此以大埤國小的學校優美校園及孩童的快樂學習為主題,拍攝了「幸福‧就在大埤」影片。


【無敵鐵金剛】詞:孫儀曲:汪石泉演唱:華聲兒童合唱團
《無敵鐵金剛》(日語:マジンガーZ)為日本漫畫家永井豪與東映動畫所共同企劃而成的「鐵金剛系列」第1作,同時也是劇中主角所駕的巨大機器人之名稱。卡通無敵鐵金剛正義除暴安良的正義形象,及歌曲勵志活潑搖滾的風格。使得在台灣康輔性質社團及公開性質活動等場合特別膾炙人口。
【飛啊飛啊小飛俠!】 曲:小林亞星詞:林家慶
科學小飛俠在1977年引進台灣播出後造成轟動。本片當初是以與巨大機械戰鬥的動作片為起點,對機械的描繪充滿了未來寫實風,在片中導入了公害、科學、戰爭等現實中的嚴肅題材,博得好評。同名中文主題曲是當時家喻戶曉的卡通歌曲,也是不少人童年的美好回憶。
【走的比誰都還要遠】
詞:山川啟介 曲:服部克久 歌:日下麻呂 編曲:服部克久
本歌為經典動畫湯姆歷險記的主題曲。湯姆歷險記是一部美國著名的兒童文學作品,講述少年湯姆索亞與哈克貝里等夥伴冒險的故事。湯姆是頑童的角色,機靈和幽默感心地善良在世界深受小孩的歡迎。曾多次被改編成電影與動畫。
【The Pink Panter Theme】作曲:亨利曼西尼
卡通頑皮豹主題曲,頑皮豹是家喻戶曉的動畫角色,1960~1970年代間曾推出多部電視動畫作品。1965年得到奧斯卡最佳動畫短片的殊榮,還讓這隻只用兩隻腳走路的粉紅色頑皮豹,在娛樂圈長紅至今。
【多啦A夢之歌】詞:楠部工曲:菊池俊輔
已經播放超過40個年頭的哆啦A夢,原文中Doraemon是守護天使的含義,它守護著每個人的童年陪著大家一起成長。主題曲流傳廣泛,多啦A夢之歌就至少有六個不同主唱者及編曲版本,充滿希望與夢想的節奏總是令人心情愉快。
【鄰家的龍貓】詞:宮崎駿 曲.編曲:久石讓演唱:井上杏美
動畫龍貓的主題曲,宮崎駿對此曲的要求為「希望能像童話般令人感到親切,並且可讓小孩們立刻記得住、朗朗上口的歌謠」。電影描寫的是日本在經濟高度發展前存在的美麗自然,那個只有孩子才能看見的不可思議世界和豐富的想像,因為喚起觀眾的鄉愁而廣受大眾歡迎。
【ゆめいっぱい】詞:亞蘭知子曲:織田哲郎 歌:関ゆみ子
卡通櫻桃小丸子主題曲,故事圍繞著小丸子以及其家人和同學展開,有關於親情、友誼等,或是一些生活小事。只要主題曲一播出便能招喚出童年的回憶,令人回想兒時快樂時光。
【閻小妹YAMEME】 詞、曲:陳珍惠 演唱:陳婉茹
閻小妹是台灣冉色斯創意影像原創的動畫。妖怪世界裡分為東、西兩大城域,為了促進交流,西方的西冥市市長派出自己的兒子迪米歐前往東方的東閰鎮留學。來到東閰鎮的迪米歐與鎮長的女兒閰小妹結為好友,兩人一起學習、一起探險,帶領觀眾重新認識華人文化裡最具奇幻魅力的異想世界。
經過以上的介紹,你是否對於晨間打掃時間的歌曲有些許認識了呢?
各位親愛的孩子們,每一首歌都有自己的故事,下次在晨間打掃時,請你一邊打掃,一邊仔細的聆聽,相信在輕鬆愉快的樂音下,你也能在大埤國小譜出屬於自己的美麗樂章喔!

大埤國小優美的環境端賴學童們辛勤打掃與教師費心指導,每日的晨間打掃時間,都能見到師生齊力清掃校園的身影,在此向每位大埤的孩子及師長致謝,感謝你們的付出,給我們這麼賞心悅目的學習環境!

只是,有時重複的打掃工作會令人感到枯燥乏味,漸漸失去打掃的動力,因此,學務處衛生組為讓師生們在打掃時,保持愉悅又不失童稚的心情,特地挑選數首不同年代的卡通配樂,在晨間清掃時間播放,希望在這些活潑輕快的樂音陪伴下,能讓打掃勞動的心情更覺愉悅,也為一天的學習帶來美好的開始!

但當你披著垃圾袋,隨著樂聲「飛啊~飛呀~小飛俠~在那天空邊緣拚命的飛翔~~~~~~~~」翩翩起舞時,你是否了解這些朗朗上口的卡通配樂呢?
就讓我們,繼續看下去~~~~~


賀:
吳婷瑋同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
劉育汝同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
莊于靚同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
梁鈺彬同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
張維竣同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
張格爾同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
張皓雯同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
陳冠綸同學完成『大埤國小智慧銀行-親子閱讀存摺』30本書
【閱讀習慣的養成是一生中最重要的資產】
學習,不一定在教室,人生無處不是學習,不是只有正襟危坐的揹著雙手,兩眼直視黑板才謂學習,有時候離開教室,嘗試親自習得知識和技能的過程,更能學習到生活化的知識。

在中秋節的前夕,忠極二班利用綜合活動課程的時間,進行製作手工鳳梨酥的教學,事前通知家長需收費50元材料費,除了灌輸孩子使用者付費的觀念,更重要的是,希望孩子在製作麵糰的過程中,不要因嬉戲玩耍而浪費了珍貴的食材。家長的配合及孩子守秩序的情況,令人倍感此次教學的值得和安慰。

身處悶熱潮濕的廚房中,孩子才能真正體會廚工阿姨烹煮營養午餐的辛苦,而當孩子自我體悟後,也才能設身處地的為他人著想。但「怕熱就不要進廚房」嗎?無須言語的說明,同組的孩子一起秤重的專注神情,我想就給了所有辛勤耕耘無私奉獻的教育工作者最深切的解釋和安慰。

平時公務繁忙的校長也不請自來,喔!不對!是聞香而來,喔!又不對!是平時公務繁忙的校長,也在百忙之中撥冗前來共襄盛舉!


感謝校長的鼎力支持,但從您的作品中,我們還是明瞭→校長這個位置不能沒有你!

幸福是什麼?幸福就是所有夥伴為同一個目標而努力打拼!是的,為了爭取那香酥可口鳳梨酥的最大值,平時爾虞我詐(?)的同學們,也不得不拋下矜持偽裝的面具,同舟共濟的在濕熱的廚房中,揮灑屬於青春的汗水。

當鳳梨酥端出烤箱的剎那,耳邊紛紛傳來:「失敗!」、「好醜喔!」、「破掉了耶!」的聲音。孩子,老師要你知道,當我國小五年級時,還以為鳳梨長在樹上咧!而你今日,已能手做鳳梨酥,你說,這樣青出於藍的成果,還算失敗嗎?

有位作家曾說世上最甜美清涼的飲料,不是清X的翡翠檸檬茶,更不是最青的台X啤酒,而是小時候奶奶倒給他的麥仔茶,當他協助奶奶打掃豬舍,辛苦半天後喝到的麥仔茶。恩,身體勞動後的果實是最甜美的!

孩子,我們不是要讓你成為下一個吳寶春,我們只是希望你對求學能像今日這般充滿好奇和渴望,這樣就足夠了~
