我們這一班是「六年忠班」，我不知道其他人怎麼看待我們班，但是，我覺得六年忠班是全校最優秀的班級，因為我們有著最帥氣、最大方的老師，還有創校百年來最乖的學生。
        雖然我覺得我們班上的同學都很聽話，但是我們卻不太愛聽課，尤其上室內課的時候，很多人都是一邊聽講，一邊做自己的事，甚至還有人會利用空檔時間，趴在桌上打盹，每次總要老師用「如雷貫耳」的音量提醒，才能從神遊的空間回到現實世界。但是只要上電腦課或體育課，每個人就突然變得很有活力，比如體育課時，我們最喜歡打樂樂棒球，大家幾乎都是用生命在打球，有次我們班的阿億同學，他防守的位置比較接近打者，當時打者打出一顆強勁的平飛球，而這顆強襲球就不偏不倚的直接命中他的「要害」，女生們都掩住嘴巴偷笑，而我們男生站在旁邊，看到他臉上撕牙裂嘴的表情，幾乎都感受到他那種痛不欲生的感覺。此外，不得不提我們超愛的電腦課，所有男生幾乎都迷上「全民打棒球2」、「迷你格鬥」這兩種小遊戲，每當課程到一段落時，就可以聽到遊戲的廝殺聲：快傳二壘！全壘打！雙殺！看我的大絕招！真的既有趣又刺激！
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黃色小鴨氣球.....等到黃色小鴨來到基隆或高雄時....
我也要到那裡擺攤賣黃色小鴨氣球....嘿嘿...大賺一筆....
折法明天再PO上來和大家分享....
 
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        土地和我們的生活息息相關，每一塊土地都是非常寶貴的，怎麼說呢？農夫們用心的栽培農作物，才能種出健康又營養的蔬果，志工們辛勤打掃馬路或資源回收利用，才能減少地球的負擔，營造美好的生活。
        我的爸爸是個農夫，他使用帆布和鐵管蓋成的溫室來種植有機小番茄。溫室才剛完成時，我和家人有一個重要的工作，那就是搬運土壤到植床上，讓種植的小番茄能順利生長，爸爸將一包包的栽培土運過來，我拿著剪刀剪開包裝袋，和家人們一起將土壤覆蓋在植床上，好不容易完成後，腰痛使我站不起身，但看到植床上披覆著滿滿的肥沃土壤，那種煥然一新的成就感使我好感動，感動到連原本彎著的腰都挺直了。
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1.準備350造型汽球六條......將其中兩條充氣.....尾端預留約1指....
2.將吹嘴和尾端部分打結.......
3.另外一條氣球重複之前步驟.....再將兩條氣球從打結的地方連接起來..形成8字形
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        合作是非常重要的，大家都要一起分工或合作，一個人的力量小，只能做效果微弱的小事，許多人集合起來的力量大，就能完成巨大的工作，若大家可以發揮螞蟻的精神，一起團結分工合作，那這個世界將會變得更美好。
        生活上也能舉一些例子來說明合作的重要，例如大隊接力比賽，要完成大隊接力比賽並獲得好成績，除了跑步的速度外，更重要的是每個隊員的傳接棒技術，只有經由每位隊員平常努力練習，培養默契與接棒技巧，才能在大隊接力比賽中得到好成績。雙人花式跳繩，其中一人跳得差，就算另外一個人跳得再好，依然會被繩子絆倒，兩人三腳也是如此，如果其中一個人動作不協調的話，那就不會成功，唯有兩個人同心協力，一起合作踏出正確的腳步，那才會成功！
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        大埤國小從日治時期創校到今年已經有一百年的歷史了！除了光榮歷史外，還培育出許多傑出的人才，這些傑出的校友現在仍在社會中發光發熱呢！
        大埤國小百年校慶週的活動有很多，我印象最深刻的是聖火傳遞和校慶晚會，尤其是聖火傳遞這個富有傳承和祈福的活動，由一百零五位學生組成聖火隊，分組在鄉內道路進行路跑傳遞聖火。當校長和老學長們在三山國王廟點燃聖火後，就交給第一組的學生開始起跑，越接近學校，圍觀的民眾也越來越多，場面也越精彩，尤其是最後一組回到學校的時候，每位師生都在學校圍牆邊拍成一列，歡呼並鼓掌歡迎他們回來，最後聖火隊還在校園內繞了一圈，祈福運動會能夠圓滿順利的舉行，平安成功的結束。
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        幾天後，就是月考的日子，老師加緊幫我們複習準備這次的月考進度，大家的心情都非常的沉重，回家後，我就趕緊打開書包，拿起課本複習這次的月考範圍。
        到了考試的日子，我拖著沉重的腳步，走進教室的門口時，好像要去戰場上作戰一般，心情非常緊張，「噹！噹！噹！」上課了，監考老師一行一行的發下考卷，我一拿到考卷就馬上作答，下筆作答時，我的心情非常的緊張，深怕我會考得不好，當考試時間一結束，交卷完的我如釋重負，終於鬆了一口氣。
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義大犀牛隊游擊手 -「咖啡小子」林瑋恩
五星級的NicePlay
令人一邊看....一邊.....哇~~~~~~~~~~~
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        下課十分鐘，是我在學校中最喜歡的時間，因為下課可以做許多事情，例如可以去打球、散步和下棋，透過下課時的休閒活動，讓學生可以紓解上課的壓力，如果一直聽課而沒有下課休息，學生會耐不住性子聽課。因為有下課十分鐘的休息時間，我們才能走出教室透透氣，並且有時間準備下一堂課的物品，老師也可以利用下課十分鐘來上廁所、喝水和休息。
        可是有些人覺得下課十分鐘不夠用，因為只玩一下就響起上課鐘聲，真希望能下課四十分鐘，上課十分鐘，當然這個夢想不一定能實現，因此我們要把握這寶貴的下課十分鐘！
       下課十分鐘，我會去愛閱夢想館借閱書籍，或到操場追逐嬉戲，跑跑跳跳的玩耍，我們都玩的滿身大汗，不亦樂乎！有時候也會和同學玩躲避球，外場的同學擲球就像獵人發射子彈般快速，而內場的同學就如野獸般的逃竄，真是好玩極了！當然還有人會在操場上練習樂樂棒球，傳球總是強而有力，就像閃電一樣快速。另外，有些同學會跑到單槓場，爬到最高的地方，像風火輪似的轉圈，也有人會去盪鞦韆，盪到一定的高度後，再像跳樓大拍賣一樣，從鞦韆上跳下來，真是危險啊！
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        大埤國小，是間充滿人情味的學校，學生天真有禮貌，老師非常認真教學。雖然位處在鄉下偏遠地方，不像都市學校那樣新穎，但可別小看大埤國小，我們學校可是有五星級的廁所，還有愛閱夢想館、校史館以及鋼琴步道，自從建了這個鋼琴步道，我就不用擔心被凹凸不平的紅磚給絆倒了，現在的大埤國小，真的改變很多，變得更好了！
        大埤國小正要迎接一百歲的生日！大家都非常興奮，學校為了呈現最好的表現給當天的家長、來賓和傑出校友，所有師生都努力的加緊排演呢！從高年級到低年級表演所需要的道具，大都是老師們親手完成的，老師這麼辛苦的幫我們製作道具，我們學生當然也不可以混水摸魚，要認真的將最好的表演獻給當天的來賓們，雖然很辛苦，但聽到旁邊觀眾們的掌聲，這些辛苦都是值得的！
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近年來走遍台灣大小城市，訪問過故宮博物院、國父紀念館，更與小美人魚約好，要去丹麥作客的「綠島大象」，5月９日(四)要來大埤國小與小朋友們一起築夢愛地球唷！


參加「綠島大象」大埤見面會之前，就讓我們先透過網路資料，對「綠島大象」有更多的認識吧！



報導一：「綠島大象 進駐木柵動物園」


「綠島大象」不是真的大象，而是綠島國小原已準備報廢的大象溜滑梯，在台東長大的世新大學校友李孟發，某日無意間在網站上看到綠島大象被低價標售，他以100元標下這隻綠島唯一的大象，還為溜滑梯改頭換面，讓綠島大象獲得新生，重新帶給人歡樂。


李孟發買下綠島大象後，與世新數位多媒體設計系、台大領導學程、台東縣政府、綠島鄉合作，經由島上國小學生發揮創意，把破舊的大象獲得重生，成為廢棄物活化再利用的最佳代言者。


在台北市立木柵動物園園長葉傑生邀約之下，綠島大象即將前往木柵動物園展覽，但為考量孩童安全，綠島大象必須重新粉刷無鉛環保漆，李孟發28日帶著綠島大象回到母校世新大學粉刷，並邀請校長賴鼎銘一起上漆。


賴鼎銘表示，李孟發廢棄物棄再利用的構想，具環保意識，還深具文化創意。在粉刷過程中，賴鼎銘還對於綠島大象水汪汪的大眼睛深感好奇，原來在綠島國小學生的創意之下，大象的眼睛就像少女漫畫女主角一樣閃亮。


綠島大象將在10月31日起至年底，進駐木柵動物園參展，除了讓現場民眾認識自然生態保育，也可推廣廢棄物活化再利用的環保觀念。


報導二：「綠島大象遊台灣 創造快樂回憶」


大象造型的溜滑梯，是許多人童年的回憶。綠島唯一的大象溜滑梯卻面臨報廢命運。生長於台東的世新大學校友李孟發，某日無意間在網站上看到綠島大象的拍賣訊息，不忍心讓孩子記憶拼圖缺角，李孟發以1百元標下綠島大象，賦予報廢大象另一段新生命。


為綠島國小服務長達20幾年歷史的溜滑梯「綠島大象」，陪伴無數學童度過愉快的下課時光。李孟發在網路上標下綠島大象後，立即著手進行綠島大象大改造，讓它持續給更多小朋友帶來歡笑。


報廢滑梯新生命


畢業於世新大學公廣系及傳管系碩士專班的李孟發，是世新大學傳管系系友會會長。透過人脈，他號召10多名世新學生組成團隊，前往綠島拍攝紀錄片。團隊在拍攝過程發現，當地小學生除了樂見綠島大象免於報廢的命運，更期盼能和大象一起環島，串起全台各地民眾的童年記憶。


綠島公館國小校長姚麗吉表示，去年他還沒前往綠島當校長時，就曾耳聞李孟發想將活化後的綠島大象擺放在公館國小展示的計劃。站在教育立場，姚麗吉提出由綠島學生參與彩繪意見，讓學生享有參與的成就感，還可注入環保概念。


報導三：「2010綠島大象遊台灣源起」


大象造型的溜滑梯，是不少6、7年級生小時候的回憶，不過綠島唯一的大象溜滑梯，日前卻面臨報廢命運。幸虧一位民眾在網路上看到消息，花100元把它買下來，不只協調他的新家從綠島國小搬到隔壁的公館國小，還召集島上的國小學生，把原本藍色的大象，彩繪成橘色，還把過程拍成紀錄片，不只勾起很多綠島人的回憶，小朋友也有了新玩伴。


在缺乏資源的離島，遊樂設施不多，23年來，這個大象溜滑梯不知道溜過多少小屁股，最後台東子弟的李 先生，在台東縣府的網路上，以100元標下來，不只給綠島大象新生命，還把過程拍成紀錄片。綠島大象發起人 李 先生：「我們讓它重生，只是讓它的故事，找回曾經跟它有共有這個故事的人，來關懷它、珍惜它。」一個不起眼的大象，從廢棄的鬼門關被救了回來，不只是資源再利用，現在他保留了綠島人的回憶，也要繼續活在更多小朋友的故事裡 (引述自2009/12/08 TVBS新聞報導)。


拍攝《綠島大象》紀錄片過程中，當地的小學生，都很期盼綠島大象能帶著他們一起到臺灣環島，希望能在綠島大象的腳上裝上輪子，讓綠島大象帶他們去臺北101 玩 (坐船→騎單車→坐火車)，甚至是環遊世界。雖然小朋友們只是童言童語，卻也是孩子們渴望走出綠島，看看外面的世界，反映那份天真及求知的好奇心。這一段話深深的感動我們。


為了實現綠島當地小學生夢想，綠島大象工作團隊規劃推動「2010年綠島大象遊臺灣」計畫。


報導四：「綠島大象影音區」


綠島大象紀錄片菁華版

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        大埤國小創校於一九一三年，距今已經有一百年的歷史了，雖然學校有這麼悠久的歷史，但校園建築都非常新穎，「愛閱夢想館」有著豐富的藏書和舒適的閱讀環境，男女廁所設備完善，外側牆壁圖案以蘭花、茄苳樹和星座為主題，內部裝潢乾淨又明亮，可以說是十全十美的五星級廁所。
        為了慶祝大埤國小年滿百歲，師長們用盡心思，策劃了一系列精彩的活動，有聖火傳遞、百週年園遊會、校慶晚會和校友師生藝文展覽，當然更少不了校慶的重頭戲－ 四月六日 運動會！感謝師長們的費心籌辦，讓我們歡天喜地的過了一個禮拜的校慶週。
        主場日這天，也就是四月六號，雖然當天的天氣不穩定，但在所有人的心中，都是風和日麗的好天氣。一開始，繽紛嘉年華的進場表演，每年級都以不同的方式進行演出，我們六年級表演的節目是「龍騰虎躍慶百年」，當最活潑的孩子王—電音三太子帶隊進場時，馬上吸引了全場的目光，全六年級同學，都拿著自己在藝術課時創作的獅頭，以喜悅的心情通過貴賓面前，但我覺得最精采的還是舞龍表演，本班男生們舞動龍身，這條祥瑞的校慶龍，就有如騰雲駕霧般的通過跑道，共同慶祝大埤國小百歲生日。
        令我印象最深刻的表演是來自叢林參與盛會的朋友們，這群三年級的學弟妹們打扮成愛麗絲夢遊仙境的童話故事角色，有愛麗絲、小兔子和可愛的撲克牌士兵，他們活潑可愛的表演，贏得全場如雷的掌聲，讓來賓們都留下一個美好的印象。
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